Seminar om talentutvikling: Hva skjedde med fjellapene – og hvor er vi på vei?
Norges idrettshøgskole frister med spennende oppkjøring til landskampen mellom Norge og Danmark på Ullevaal stadion torsdag 24. september. Etter et VM der Norge lignet mer på Brasil enn Brasil selv, Danmark ikke en gang var kvalifisert og storebror Sverige ikke lenger virker å være størst – settes fokus på talentutvikling med ulike innfallsvinkler i dette gratis NIH-seminaret noen timer før avspark.

– Som oppvarming til landskampen mellom Norge og Danmark på Ullevaal ser vi nærmere på hva som har skjedd med norsk fotball. Bakteppet er et VM i fotball der Norge så mer ut som Brasil enn Brasil. Hva har skjedd siden norske fotballspillere ble omtalt som fjellaper av våre gode naboer i Danmark? Og hva med danskene selv, den eneste skandinaviske nasjonen som satt hjemme under VM? Vi skal også innom storebror Sverige. Eller – hvem er egentlig storebror nå?
Det skriver NIH i invitasjonen til seminaret.
Flere og bedre, samtidig som vi tar vare på de andre
Seminaret ønsker å belyse talentutvikling i fotball med ulike innfallsvinkler. Det er for trenere og ledere med ulike roller i fotballen, samt foreldre med barn som spiller fotball.
Hvordan tilrettelegger vi for å få frem flere og bedre fotballspillere, samtidig som vi tar vare på dem som har andre motiver enn å bli best mulig? Hva er viktig for deg som trener, leder og foresatt når du har en spiller eller et lag der lysten er stor for å bli så god som mulig?
Seminaret starter med en samtale mellom Heidi Holmlund og Kjetil André Aamodt. Begge er idrettsforeldre – og har «stått i det» som foreldretrenere. De deler sine erfaringer, og sammen med seminarets konferansier, Dag Vidar Hanstad, sparker de opp baller som skal plukkes ned gjennom presentasjoner av fagfolk. Fagfolk som ikke snakker til andre forskere, men deg som er involvert i fotballen.
Program og foredragsholdere
- Heidi Holmlund og Kjetil André Aamodt: Foreldretreneren i spagaten
• Kjetil André Aamodt: En av tidenes beste alpinister med 20 internasjonale mesterskapsmedaljer, fire OL-gull og fem VM-gull. Ble trent av egen pappa, og har selv gjort seg mange erfaringer i rollen som som pappatrener i fotball.
• Heidi Holmlund: Ernæringsfysiolog med spesialfelt toppidrett, prestasjonsernæring og ernæringspsykologi. Var tilknyttet langrenn- og skiskytterlandslaget i over 10 år. Jobbet som ernæringsrådgiver i Molde FK. Fotballmamma. - Håkon Grøttland, NFF: Mot ny gullalder i norsk fotball?
• Håkon Grøttland: Leder for spiller- og trenerutvikling i Norges Fotballforbund. Er arkitekten bak spillerutviklingsmodellen «Landslagsskolen». Grøttland har erfaring som trener på klubbnivå på aldersbestemt landslag på jente- og guttesiden. - Niels Boysen Feddersen, NIH: Den danske modellen; noe å se opp til?
• Niels Boysen Feddersen: Førsteamanuensis ved Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier ved NIH. Har mastergrad i idrettspsykologi og sosiologi fra Københavns Universitet og en doktorgrad i organisasjonspsykologi fra Liverpool John Moores University. I forskningsporteføljen inngår studier på talentutvikling. - Mark O’Sullivan, NIH: Hvor ble det av storebror Sverige?
• Mark O´Sullivan: Førsteamanuensis ved NIH. UEFA Fotballtrener, DJ og artist. Mark jobber også internasjonalt med mange forskjellige fotballforbund, klubber og trenere, med fokus på coaching, pedagogikk og challenging culturally resilient beliefs. - Dag Vidar Hanstad, NIH: Et 13-årslag – åtte profesjonelle spillere
• Dag Vidar Hanstad: Professor i sport management ved Institutt for idrett og samfunnsvitenskap ved NIH. Tidligere spiller og trener i håndball. Sportssjef og kommentator i Aftenposten fra 1996 til 2004. Har nylig utgitt boka Løkka lever, talentutvikling i norsk fotball. - Anne Marte Pensgaard, NIH: Hvordan skape unge, robuste fotballspillere?
• Anne Marte Pensgaard: Professor i idrettspsykologi ved Institutt for idrett og samfunnsvitenskap. Hovedfokuset for hennes forskning er motivasjonelle forhold relatert til mestring av stress i ekstreme situasjoner. Et annet viktig område er betydningen av trener-utøver-forholdet for prestasjoner, samt mental helse i toppidrett blant utøvere og trenere. - Siv Gjesdal, NIH: Den viktige trener-spillerrelasjonen
• Siv Gjesdal: ørsteamanuensis i idrettspsykologi ved Institutt for idrett og samfunnsvitenskap. Hovedfokuset for hennes forskning er motivasjon, primært i ungdomsidretten, samt trenerrollen. Et annet viktig området er spillerutvikling i fotball. Felles for tematikkene er et fokus på hvordan vi kan skape en inkluderende og kunnskapsbasert idrett der barns trivsel, læring og utvikling står i sentrum. - Frank Abrahamsen, NIH: Den givende og krevende rollen som foreldretrener
• Frank Abrahamsen: Professor ved Institutt for idrett og samfunnsvitenskap ved NIH. Driver anvendt idrettspsykologi, og har blant annet jobbet med landslagsutøvere fra mange idretter, blant annet i fire OL og fire Paralympiske leker. Hans fagområder omfatter motivasjon, stress, angst og konsentrasjon. - Spørsmål og avrunding
Fysisk og digitalt
Seminaret arrangeres fysisk på Auditorium Innsikt på Norges idrettshøgskole torsdag 24. september kl. 16.45-19.00. Avspark i landskampen mellom Norge og Danmark på Ullevaal stadion er kl. 20.45.
Det er også mulig å delta digitalt på seminaret.